Projets et réalisations
Vous trouverez ici des compléments et actualisations d'informations données dans le Saint-Simonien paru au mois de janvier de chaque année.
ETUDE 2024 - REALISATION 2025
Végétalisation et désimperméabilisation des cours de l’école : 1ère étape du projet d’amélioration des espaces communaux et des espaces publics
L’étude d’aménagement d’une voie douce, de requalification des cours de l’école et des places de la mairie et de la Pradelle a été réalisée en 2024 par une équipe de maîtrise d’œuvre comprenant Elsa Guivarch, paysagiste concepteur DPLG et le bureau d’étude VRD –Infrastructures aménagements 2B maitrise et concept.
Cette étude a bénéficié du soutien financier de la Banque des Territoires, dans le cadre de Petites Ville de Demain, dont le fonds est géré par le Département du Cantal, à hauteur de 50 % de son coût soit une aide de 7 100 €.
La priorité de réalisation s’est portée sur le projet de végétalisation et désimperméabilisation des cours de l’école qui a été élaboré tout au long de l’année de façon collaborative.
Le 5 mars 2024 se sont déroulés trois ateliers participatifs, ayant pour but de définir le cahier des charges du réaménagement des cours de l’école :
• Un premier atelier avec une douzaine d’élèves de maternelle et d’élémentaire qui avaient préalablement échangé avec leurs camarades et enseignants sur les atouts et les défauts des cours actuelles. Ils ont imaginé et dessiné en plan la cour de leur rêve à l’aide de collages et de feutres ;
• Un atelier avec les professeurs et le personnel de l’école où, à la suite d’une brève présentation des projets des élèves, ils ont pu faire part de leur avis, de leurs besoins et des contraintes techniques inhérentes ;
• Un atelier avec les représentants des parents d’élèves et des membres du conseil municipal où, répartis en trois groupes, chacun a élaboré son projet idéal en se basant sur un bref résumé des ateliers précédent et une présentation succincte des objectifs d’une cour Oasis.
Suite à ces échanges, les attentes suivantes ont été identifiées :
• maintenir un espace en « dur » pour jouer au ballon et renaturer les espaces restants
• créer une ouverture dans le mur central du préau pour améliorer son utilisation les jours de pluie ;
• créer une continuité couverte entre le bâtiment des maternelles et le préau pour leur permettre de sortir quand il pleut ;
• créer des coins calmes arborés et ombragés ;
• agrandir l’entrée de l’école et créer un local technique et un abri vélo ;
• aménager un espace avec des jeux ;
• valoriser des espaces où planter (fleurs, petits fruits et légumes) dans le cadre scolaires ou périscolaires
Le projet d’aménagement des cours d’école a donc été élaboré en prenant en compte ces éléments :
En juin 2024, l’avant-projet a été présenté aux représentants des parents d’élèves, aux enseignants et au personnel de l’école. En décembre, l’équipe municipale a validé le projet.
Les travaux se sont déroulés pendant les vacances scolaires d’été. Les élèves de Saint-Simon ont pu investir leurs nouveaux espaces de récréation dès la rentrée, le 1er septembre 2025.
Aujourd'hui achevé, l'ensemble des travaux ont coûté 307 011.14 € H.T.
Ces travaux ont reçu le soutien financier de nombreux co financeurs :
- Agence de l'Eau Adour-Garonne : 107 688 € - Gestion des eaux pluviales, pour les travaux de renaturation et désimperméabilisation
- Etat - Préfecture du Cantal : 77 565 € - Fonds Vert, pour l'ensemble du projet
- Région Auvergne Rhône Alpes : 40 000 € - Contrat Région pour l'ensemble du projet
- Aurillac Agglomération 33 855 € - Fonds de soutien aux communes pour l'ensemble du projet
- Le Département : 6780 € - Amendes de police pour la sécurisation de la circulation piétonnière
- Etat - Préfecture du Cantal : 6 000 € - Fond Interministériel de Prévention de la Délinquence pour le volet sécurisation des accès à l'école
Le versement de ces subventions est conditionné à la règle des 80 % de financements publics ; le reste à charge de la commune devra s'élever à 20 % du coût final soit 61 408.95 €, avec, donc, un écrêtement du versement de l'échelon territorial le plus modeste.